Aprendizajes de un estudiante del siglo XXI

• Aprendizaje complejo, porque el estudiante necesita integrar conocimientos, habilidades y actitudes para alcanzar diferentes competencias profesionales, según diversas circunstancias y situaciones.
• Aprendizaje flexible, respecto no sólo del tiempo y el lugar físico en que ocurre (aprendizaje “just-in-time), sino también de las necesidades específicas del estudiante  (educación “just for me”).
• Aprendizaje dual, pues por un lado se busca desarrollar actitudes, habilidades y conocimientos vinculados con las competencias académicas y sociales, y por el otro, disminuir la brecha entre la educación formal y la práctica profesional (Integrated E-learning – Wim Jochems, Jeroen van Merriënboer y Rob Koper – RoutledgeFalmer).