Modalidades de tutoría

Se establecen distintos criterios para clasificar las modalidades tutoriales: Localización espacial: presencial y no presencial (a distancia). Tipo de agrupamiento: individual y grupal. Localización geográfica: en la sede tutorial o de manera itinerante. Función que cumplen: didáctica o de orientación. Momento en que se realizan: tutorías iniciales, de seguimiento y final o de evaluación. Las [...]

El alumno virtual

Aprender es una tarea que requiere motivación, capacidad de planeamiento y habilidad para analizar y aplicar los conocimientos que se aprenden. Cuando la educación es a distancia se le suma una carga especial porque el alumno se encuentra separado de sus compañeros y no tiene cerca con quién compartir sus intereses y conocimientos. Las investigaciones [...]

ROL DEL TUTOR EN EL AULA VIRTUAL

Rol del tutor virtual El tutor realiza el proceso de retroalimentación académica y pedagógica, facilita y mantiene la motivación de los usuarios y refuerza los procesos de aprendizaje de los mismos. es quien garantiza y se hace responsable de que el curso se desarrolle de acuerdo con las condiciones, la forma y el tiempo previstos, [...]

La implementación de e-learning en una organización

Implementando e-learning: La implementación de e-learning en una organización depende de los objetivos que se haya fijado, los cuales pueden diferir entre la : Sustitución: Lo que se busca es el reemplazo de materiales de aprendizaje convencionales por los digitales. En verdad, nada cambia sustancialmente, ya que los contenidos y el abordaje pedagógico no se [...]

Aprendizajes de un estudiante del siglo XXI

Aprendizaje complejo, porque el estudiante necesita integrar conocimientos, habilidades y actitudes para alcanzar diferentes competencias profesionales, según diversas circunstancias y situaciones. Aprendizaje flexible, respecto no sólo del tiempo y el lugar físico en que ocurre (aprendizaje “just-in-time), sino también de las necesidades específicas del estudiante  (educación “just for me”). Aprendizaje dual, pues por un lado [...]

Equipo de trabajo ideal para un proyecto de e-learning

DESCRIPCIÓN DE CARGOS  GERENCIA DEL PROYECTO: Misión: Es el Líder general del Proyecto Funciones Principales: – Se encarga de la visión estratégica del negocio. Organiza y planifica la gestión del proyecto. realiza el seguimiento en la ejecución de las distintas actividades y es el responsable del cierre organizativo del proyecto. – Una de sus funciones [...]

Rapid-learning

Desarrollo de contenidos multimedia sencillos, a bajo costo pero con buena efectividad y calidad. Diferencia entre el e-learning tradicional y el Rapid-learning: E-learning tradicional: Rapid-learning: Rapid e learning-lennus View more presentations from LENNUS, aprender hoy

PLE (Entornos personales de aprendizaje)

Ver presentación Mi Entorno Personal de Aprendizaje View more presentations from Soraya Paniagua Ver presentación Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente View more presentations from david alvarez En este capítulo se hace una aproximación al desarrollo profesional docente entendido, más que como un proceso de adquisición de información, como un proceso de aprendizaje socio-cultural basado [...]

Elementos de un módelo de aula virtual

En el paradigma presencial tradicional, existe una interacción directa entre el profesor y el alumno. En general, el profesor “transmite” el contenido al estudiante. En e-learning, en cambio, el alumno interactúa directamente con el material que se le presenta en el aula virtual, generalmente explora fuera del aula conectándose con otros nodos (contenidos variados en [...]

Beneficios del E-learning

Beneficios del E-learning: la flexibilidad de tiempo y espacio. la no necesidad de coincidencia tiempo y espacio. reducción de costos. aprovechamiento de los recursos tecnológicos. múltiples ediciones de los cursos virtuales, con bajo costo de actualización, si contamos con un buen diseño de e-learning. reutilización de los materiales para crear nuevos cursos ajustados a otros [...]